Учитель музыки

Описание

Ответственность, дисциплинированность, коммуникабельность, знание компьютера.

Обязанности

Должностные обязанности учителя музыки3.1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФедеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начальногообщего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по музыке в рамках основныхобщеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательнойорганизации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по музыке; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих иитоговых результатов освоения основной образовательной программы по музыкеобучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основетестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебнымивозможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в томчисле текстовые редакторы и электронные таблицы; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационнымитехнологиями.3.2. В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: осуществляет регулирование поведения учащихся для обеспечения безопаснойобразовательной среды на уроках музыки, поддерживает режим посещениязанятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию детей; реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методывоспитательной работы, используя их как на уроках музыки, так и во внеурочнойдеятельности; ставит воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся, независимоот их способностей и характера; контролирует выполнение учениками правил поведения в учебном кабинетемузыки в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядкаобщеобразовательной организации; способствует реализации воспитательных возможностей различных видовдеятельности школьника (учебной, проектной, творческой); способствует развитию у детей познавательной активности, самостоятельности,инициативы и творческих способностей, формированию гражданской позиции,способности к труду и жизни в условиях современного мира.