Преподаватель «Музыкальное и звукооператорское мастерство»(53.02.08)

Описание

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы "Колледж предпринимательства № 11" Колледж, осуществляющий подготовку специалистов в области музыкального и звукооператорского мастерства. Мы выпускаем звукооператоров, звукорежиссёров, музыкальных руководителей и педагогов для студий звукозаписи, концертных площадок, театров и образовательных учреждений. В связи с развитием программы мы ищем практикующего музыканта-педагога с опытом работы в индустрии, готового обучать студентов музыкальной грамоте, исполнительскому искусству и основам звукооператорского мастерства. Обязанности Проведение теоретических и практических занятий по дисциплинам и МДК: «Музыкально-творческая деятельность», «Организационно-управленческая деятельность», «Звукооператорская технологическая деятельность», «Сольфеджио», «Элементарная теория музыки», «Гармония», «Анализ музыкальных произведений». Проведение практических занятий по фортепиано (инструментальная подготовка студентов) и аккомпанирование вокалистам / инструменталистам. Обучение студентов основам звукозаписи, работе с микрофонами, микшерными пультами и программами для цифровой обработки звука (DAW). Организация и проведение учебных репетиций, концертов, творческих вечеров с участием студентов. Руководство курсовыми и дипломными проектами (запись музыкальных произведений, создание аранжировок, разработка сценариев концертных номеров). Подготовка студентов к чемпионату «Абилимпикс» по творческим компетенциям в сфере музыки и звука (участие в качестве эксперта, наставника или главного судьи). Обновление рабочих программ в соответствии с ФГОС СПО и требованиями современной музыкальной индустрии. Воспитательная работа со студентами: участие в организации творческих конкурсов и фестивалей. Требования к соискателю Образование (обязательно): Высшее образование по направлениям: «Музыкальное искусство», «Музыкальное образование», «Дирижирование», «Звукорежиссура», «Культура и искусство» (музыкальные специализации) и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Педагог СПО» или «Преподаватель СПО» (профессиональная переподготовка) при отсутствии педагогического образования. Опыт участия в конкурсной или проектной деятельности; Наличие квалификационной категории приветствуется; Квалификация (обязательно): Учитель музыки — знание педагогики, методики преподавания, возрастной психологии. Аккомпаниатор — владение фортепиано, чтение с листа, транспонирование, работа с солистами и коллективами. Стаж и опыт (строго): Стаж по профилю: от 2 лет (работа в музыкальных школах, колледжах, творческих коллективах, студиях звукозаписи или концертных организациях). Опыт работы в соответствующей индустрии: обязателен. Работа в качестве музыкального руководителя, педагога, концертмейстера, аккомпаниатора, звукооператора или звукорежиссёра. Наличие портфолио (видеозаписи выступлений, концертов, учебных занятий) — приветствуется. Квалификации (будет плюсом): Сертификаты или повышение квалификации в области звукорежиссуры, цифровой обработки звука. Опыт работы с профессиональным звуковым оборудованием и программами (Pro Tools, Cubase, Logic Pro). Квалификация «Эксперт чемпионата Абилимпикс» или опыт участия в судействе музыкальных конкурсов. Наличие публикаций, методических разработок в области музыкальной педагогики. Ключевые навыки (Hard Skills) Музыкально-исполнительские компетенции: Владение фортепиано на уровне концертмейстера: чтение с листа, подбор по слуху, транспонирование, аккомпанирование вокалистам и инструменталистам. Знание музыкальной теории: сольфеджио, гармония, анализ форм. Чтение и анализ партитур, навыки дирижирования (базовые). Педагогические компетенции: Методика преподавания музыкальных дисциплин в среднем профессиональном образовании. Разработка учебных программ и оценочных материалов. Индивидуальная работа со студентами над репертуаром и исполнительским мастерством. Звукооператорские компетенции: Основы звукозаписи, работа с микрофонами, акустика. Базовые навыки работы в DAW (цифровых звуковых станциях). Личные качества и мета-навыки (Soft Skills) Музыкальность и художественный вкус — основа профессии. Педагогический такт и терпение — умение работать со студентами разного уровня подготовки. Коммуникабельность и эмпатия — работа в творческом коллективе с певцами, инструменталистами, администраторами. Стрессоустойчивость — концертная деятельность связана с волнением и нестандартными ситуациями. Организованность и ответственность — соблюдение сроков и ведение документации. Эмпатия и инклюзивность — готовность работать со студентами с ограниченными возможностями здоровья в рамках чемпионата «Абилимпикс». Энергичность и инициативность — способность увлекать студентов творчеством. Условия работы Оформление согласно Трудового кодекса РФ; Работа в САО (метро Войковская, Водный стадион, Речной вокзал); В зависимости от расписания учебных занятий устанавливается график работы 5/2 либо 6/1. (возможен гибкий график согласно расписанию); Ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью 56 календарных дней (в летний период). Возможность вести классное руководство (кураторство); Возможность вести часы дополнительного образования/профессионального обучения; Поддержка профсоюза. Гибкое расписание занятий (включая репетиции и концертные выступления). Доступ к музыкальным инструментам (фортепиано, звуковое оборудование, студия). Возможность совмещения преподавания с основной творческой деятельностью. Для отклика:В резюме обязательно укажите: Вашу специализацию (педагог, концертмейстер, аккомпаниатор, звукооператор). Ссылку на портфолио (видео выступлений, записи занятий) — приветствуется. Музыкальные дисциплины, которые вы готовы преподавать. Перечислите реализованные творческие проекты и концертные мероприятия. Если есть опыт участия в Абилимпиксе (в качестве эксперта или наставника) — обязательно сообщите. Название вакансии: Преподаватель «Музыкальное и звукооператорское мастерство»(53.02.08) Тип занятости: Полная занятость / совместительство (почасовая нагрузка). Заработная плата: Обсуждается на собеседовании (зависит от установленной педагогической нагрузки) + стимулирующие выплаты и другие доплаты согласно положению об оплате труда.