Дефектолог (для детей с ОВЗ) / логопед (для детей с ОВЗ)

Описание

Учитель-логопед

Обязанности учителя-логопеда для детей с ОВЗ:

• Диагностика речевого развития детей, определение структуры и степени выраженности нарушения.
• Определение и реализация индивидуальной программы коррекции или компенсации речевого дефекта с учётом его структуры, степени тяжести и индивидуально-личностных особенностей ребёнка.
• Коррекция нарушений устной и письменной речи, например, коррекция рече-двигательных нарушений (укрепление артикуляционного аппарата, релаксация, развитие мелкой моторики).
• Профилактическая работа по предупреждению нарушений устной и письменной речи.
• Консультативная помощь педагогам и родителям (законным представителям) по вопросам речевого развития детей, нарушений в развитии речи, способов их профилактики и коррекции.
• Ведение документации : график работы, расписание логопедических занятий, список обучающихся с нарушениями речи, речевые карты и индивидуальные планы коррекции.

Специфика логопедической работы с детьми с ОВЗ: работа над речевой системой в целом (фонетико-фонематической стороной, лексико-грамматическим строем, связной речью, чтением и письмом), максимальное использование сохранных анализаторов (зрительный, слуховой, тактильный).

Учитель-дефектолог

Обязанности учителя-дефектолога для детей с ОВЗ в школе :

• Диагностика психофизического и речевого развития обучающихся, выявление особенностей их развития.
• Коррекционно-развивающая работа : разработка и реализация индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих программ, проведение индивидуальных и групповых занятий, направленных на коррекцию нарушений развития.
• Использование специальных методов и приёмов обучения и воспитания.
• Адаптация образовательных программ и материалов к потребностям обучающихся.
• Консультативная работа : консультирование родителей по вопросам воспитания и обучения детей с ОВЗ, оказание помощи родителям в создании благоприятной развивающей среды дома, консультирование педагогов по вопросам организации образовательного процесса для детей с ОВЗ.
• Ведение установленной документации (планы, отчёты, заключения).
• Участие в работе психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и консилиумов образовательного учреждения.
• Повышение своей профессиональной квалификации .

Требования:

Профильное образование;

Медицинская книжка;

Справка о наличии/отсутствии судимости.

Условия:

Пятидневная рабочая неделя.

Для педагогических работников предусмотрены меры социальной поддержки:

- начинающим педагогам, являющимся выпускниками образовательной организации среднего профессионального или высшего образования, ежемесячная выплата в размере 3000 рублей;

- Устанавливается выплата в размере 2500 рублей к окладу, ставке заработной плате за работу в сельской местности;

- Социальная поддержка педагогическим работникам образовательных учреждений, проживающим и работающим в сельской местности, Краснодарского края, по оплате жилых помещений, отопления и освещения;

- Частичная компенсация за наём жилого помещения педагогическим работникам в размере до 15000 рублей ежемесячно;

- Частичная компенсация ипотечного платежа жилого помещения педагогическим работникам в размере до 25000 рублей ежемесячно