Музыкальный руководитель

Описание

Основные обязанности В рамках педагогической деятельности: Реализация образовательной программы ДОУ в части художественно-эстетического развития (музыка) Планирование и проведение музыкальных занятий с учётом возраста, индивидуальных и психофизических особенностей детей. Систематический анализ эффективности занятий и используемых методов обучения. Формирование у детей мотивации к обучению и универсальных учебных действий. В воспитательной деятельности: Регулирование поведения воспитанников для создания безопасной среды. Использование современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы на занятиях и во время мероприятий. Реализация воспитательного потенциала музыкальной деятельности (развитие эмоциональной сферы, ценностных ориентаций). Проектирование ситуаций, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребёнка. В развивающей деятельности: Создание развивающей предметно-пространственной среды в музыкальном зале, способствующей социализации и индивидуализации детей. Выявление в ходе наблюдения личностных проблем воспитанников и оказание адресной помощи. Применение методов диагностики для оценки уровня художественно-эстетического развития детей. В рамках участия в жизни ДОУ: Организация и проведение массовых мероприятий: утренников, конкурсов, музыкальных вечеров, хороводов, танцев, показов кукольного и теневого театра. Участие в интегрированных занятиях совместно с воспитателями и другими специалистами. Организация игровой деятельности во второй половине дня: проведение музыкально-дидактических, театрализованных и музыкально-ритмических игр. Оснащение развивающей среды в музыкальном и театральном зале, групповых помещениях. Участие в родительских собраниях и других формах взаимодействия с семьёй. Участие в педсоветах, методических объединениях, семинарах. В части мониторинга и оценки: Проведение мониторинга в начале учебного года для определения образовательных потребностей каждого воспитанника. Оценка уровня достижений в конце года: выявление промежуточных и итоговых показателей освоения программы, динамики формирования умений и навыков. В части обеспечения безопасности: Надлежащий присмотр за детьми во время занятий и мероприятий с соблюдением инструкции по охране жизни и здоровья. В части методической работы: Разработка календарно-тематических планов. Использование современных музыкальных технологий и ИКТ в образовательном процессе. Прохождение повышения квалификации (не реже одного раза в три года). Прохождение медицинских осмотров и обучения по оказанию первой помощи.