Тьютор к подростку с РАС (с функционалом няни)

Описание

Ищем тьютора-сопровождающего для подростка с расстройством аутистического спектра для долгосрочной работы в семье. Нам нужен спокойный, зрелый и включённый специалист, который сможет качественно сопровождать подростка в повседневной жизни, быть рядом на занятиях и в активностях, а также спокойно относиться к небольшим бытовым поручениям семьи. График: Формат 5/2: 4 будних дня — с 14:30 до 21:00; 1 обязательный рабочий день в выходные — с 11:00/12:00 до 21:00 (в случаях пропуска школы - по запросу полный рабочий день в будние); 2 выходных дня согласовываются заранее. Возможны поездки, посещение экскурсий, мастер-классов и других мероприятий с подростком по предварительной договорённости. Основные обязанности: Сопровождать подростка дома, на занятиях, кружках, спортивных секциях, прогулках, экскурсиях и других мероприятиях., Обеспечивать безопасное, спокойное и содержательное проведение времени после школы и в выходной день., Проводить с подростком игры, занятия, длительные прогулки и активный досуг., Поддерживать и отрабатывать социально-бытовые навыки в обычных жизненных ситуациях: сбор вещей, соблюдение режима, выполнение бытовых поручений, поведение в общественных местах, взаимодействие с окружающими., Следовать плану, рекомендациям и договорённостям, установленным куратором образовательного процесса и специалистами семьи., Давать краткую и содержательную обратную связь о значимых наблюдениях, успехах или сложностях ребёнка., Поддерживать подростка в ежедневных вопросах самообслуживания: личной гигиене, питании, гардеробе и бытовых делах; мягко направлять и контролировать самостоятельное выполнение действий до результата., Контроль своевременного приёма подростком лекарственных препаратов строго по назначению врача и инструкции родителей. Во время занятий подростка с другими специалистами, когда тьютор свободен от непосредственного сопровождения, выполнять небольшие бытовые и организационные поручения семьи. Важно: тьютор не составляет программу, не организует расписание и не принимает решения по образовательному маршруту ребёнка. Эти задачи ведёт куратор. От тьютора требуется качественно сопровождать подростка и ответственно выполнять согласованный план. Требования: Высшее педагогическое образование при обязательном опыте работы в семьях и с детьми с РАС., Опыт работы с детьми, подростками с РАС., Умение выстраивать спокойный, уважительный контакт без давления и сохранять устойчивость в сложных ситуациях., Навыки развития социально-бытовой ориентировки будут преимуществом., Хорошая физическая форма и готовность к длительным прогулкам, активному досугу и сопровождению подростка в городе., Готовность работать в команде с куратором, педагогами и другими специалистами., Готовность быть включённым в жизнь семьи и спокойно выполнять небольшие домашние и организационные поручения., Ответственность, аккуратность, тактичность, соблюдение личных границ и конфиденциальности., Готовность предоставить рекомендации с предыдущих мест работы. Работа предполагает семейный формат и включённость в повседневный ритм семьи. В свободное от непосредственного сопровождения подростка время тьютор готов подключаться к текущим задачам семьи по предварительной договорённости. Мы ищем внимательного, тактичного и гибкого человека, которому близок такой формат работы и который готов стать надёжной частью команды. При отклике, пожалуйста, кратко расскажите об образовании, опыте работы с подростками с РАС и в семьях. Будем рады рекомендациям с предыдущих мест работы.